Profesores: Rosa Ruiz y Rubén Arroyo
Idea Previa:
La idea general de la actividad que hemos realizado consiste
en el estudio de la obra del Greco durante su estancia en Roma, aprovechando
que el arte manierista es uno de los apartados de contenido de la materia de
Ciencias Sociales de 2º ESO. Escogemos este tema porque supone un periodo de
tiempo en que nuestro artista se formó junto a grandes maestros italianos del
Renacimiento, lo cual le ayudó a forjar su estilo tan personal. Además, se ha
elegido este tema porque las obras realizadas por el Greco en Roma son menos
conocidas que las que compuso luego en Toledo, pero son igualmente
interesantes. Esta actividad se ha hecho junto a Rosa Ruíz Cencerrado, que es
la profesora que imparte la materia de Historia a 4º ESO.
Desarrollo:
Evaluación:
El Proyecto El Greco ha contribuido a mejorar el proceso de
enseñanza y aprendizaje de la materia de Ciencias Sociales de 2º ESO porque la
cantidad de actividades realizadas han hecho que los alumnos se acerquen a la
obra de este autor de una forma diferente a la estrictamente "académica y
tradicional", basada en la memorización de pinturas y características. Por
ello, podemos afirmar que todo lo visto en los distintos trabajos ha ayudado a
que los alumnos se sientan interesados por el estudio de la obra del Greco,
pues estos contenidos les han sido mostrados de una manera próxima, lúdica,
participativa y creativa.
Me ha
resultado fácil relacionar la materia de Ciencias Sociales de 2º ESO con este
proyecto porque el arte de los siglos XVI y XVII supone un bloque de contenidos
que se imparten en ella. Además, la figura del Greco y su obra nos ha servido
para explicar el arte manierista, que es el estilo en que se encuadra nuestro
autor. Por otro lado, al habernos centrado en la trayectoria de este artista en
Roma, nos hemos acercado a un conjunto de obras quizás menos conocidas y
alejadas de su famosísima producción religiosa.
lunes, 9 de junio de 2014
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