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    El Greco y... la Biología

    Profesora: Cani Calero
    Idea Previa:
    Alumnos de 4º de Diversificación
    Lo que se pretende es que el alumno/a relacione lo estudiado en los temas de Ecología con la realidad que se encuentra en su propia ciudad.
    Nos centraremos sólo en el aspecto botánico destacando la importancia de los jardines como,  captadores de dióxido de carbono, regulación de la humedad y contribución al enriquecimiento del paisaje

    Desarrollo:
     


    UD El Greco y...la Biología

    Evaluación:
    El trabajo ha tenido dos partes claramente diferenciadas. Por un lado y, tras el estudio de los temas de ecología, el alumno sabe cuáles son las especies mejor adaptadas al clima mediterráneo y continental. Por otra parte, uno de los alumnos ha preparado un trabajo sobre la importancia de los jardines en las ciudades y el alumnado puede evaluar este aspecto
    Además de todo este estudio hemos realizado una salida para llevar a cabo la grabación de la ruta por los jardines más representativos de la ciudad vinculándolos además de una forma u otra con El Greco.

    Ha resultado complejo relacionar esta materia, Ámbito Científico Tecnológico, con la vida y la obra de El Greco, teniendo en cuenta además que no es mi especialidad
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    201.4 El Greco
    lunes, 2 de junio de 2014

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