ENLACES EXTERNOS

IES Princesa Galiana
  • Menu
    Galiana Presenta
    • Inicio
    • Proyecto STEAM
    • Histórico
      • 202.0 Proyecto 10
      • 201.9 Escuela Activa y Saludable
      • 201.8 Adopta Toledo
      • 201.7 Estación Emoción
      • 201.6 16-16 Cervantes-Shakespeare
      • 201.5 The Light
      • 201.4 El Greco
      • 201.3 The Beatles
      • 201.2 70´s y 80´s
      • 201.1 Disney
      • Proyecto
        • Memoria del proyecto
        • Contacto
    • Premios
      • Regionales
        • 2020 Buero de Teatro Joven CLM
        • 2019 Buero de Teatro Joven CLM
        • 2018 Premio Especial Teatro de Rojas
        • 2017 Buero de Teatro Joven CLM
        • 2017 Día de la Enseñanza CLM
        • 2016 Buero de Teatro Joven CLM
        • 2015 Primer Premio K@leidos JCCM
        • 2014 Premio Buenas prácticas educativas JCCM
        • 2014 Tercer premio K@leidos JCCM
      • Nacionales
        • 2019 Premio NAOS Ámbito Escolar
        • 2017 Escuelas Creativas de Ferran Adrià
        • 2016 Premio GSD Inovación Educativa
        • 2016 Premio SIMO Educación
        • 2015 Premio Educar lo es todo
        • 2013 Premio Sello Europeo de las lenguas
    Go
    INICIO » 201.4 El Greco » El Greco y... el Inglés

    El Greco y... el Inglés

    Profesores: Jose María Revilla y Carmen Moreno
    Idea Previa:
    Título: Visita El Greco en inglés por el Princesa Galiana
    Los alumnos comentarán en inglés algunos cuadros de El Greco que se encuentran expuestos en el centro. Se realizará una grabación en la que los alumnos actuarán como guía de museo.

    Curso al que va dirigida: 1º ESO  grupos A y B.

    Desarrollo:

    UD: El Greco y...el Inglés

    Evaluación:
    Este proyecto ha modificado el proceso de EA de manera muy significativa, pues el hecho de trabajar por proyectos ha supuesto que los alumnos se implicasen mucho más y han estado más motivados. Además hemos desarrollado con más profundidad algunas competencias como la cultural y artística y sobre todo la social y ciudadana ya que el trabajo en grupo y el respeto a los demás han tenido mucha importancia en el proyecto. En general la experiencia ha sido bastante satisfactoria y los alumnos se han sentido participes de un proyecto de centro.


    Al principio no fue fácil, pero una vez que nos documentamos y conseguimos la idea general del proyecto, trabajar los contenidos no ha sido complicado pues el tema elegido se prestaba a desarrollar gran cantidad de contenidos como partes del cuerpo, colores, estructuras gramaticales etc., que se podían adaptar al nivel elegido.

    ¿Cómo crees que este trabajo ha modificado el proceso enseñanza – aprendizaje?
    El proyecto de El Greco ha sido la coartada para trabajar aspectos y temáticas que, de otra forma, difícilmente hubieran tenido relevancia en nuestras clases habituales. Los alumnos han puesto especial empeño en dramatizar y meterse en sus personajes, tratando de pronunciar aceptablemente sin perder naturalidad delante de la cámara, lo cual no resulta nada fácil.

    ¿Te ha resultado fácil relacionar los contenidos de tu asignatura con el tema elegido para el proyecto?
    La verdad es que no, y en este apartado tengo que agradecer, de una manera muy especial, la colaboración de algunos de mis compañeros. Su ayuda nos puso tras la pista de posibles opciones de trabajo. Una vez enfocado el asunto, tratamos de encontar algún escrito de Shakespeare que se adecuara al tema.


    Añadir comentario
    201.4 El Greco
    jueves, 12 de junio de 2014

    facebook

    twitter

    google+

    fb compartir

    Entradas relacionadas
    < Entrada anterior Entrada posterior >

    Gracias por tu comentario

  • 201.1 Disney
  • 201.2 70´s y 80´s
  • 201.3 The Beatles
  • 201.4 El Greco
  • 201.5 The Light
  • 201.6 16-16
  • 201.7 Estación Emoción
  • 201.8 Adopta Toledo
  • 201.9 Escuela Activa y Saludable
  • CALENDARIO
  • DÍAS D
  • ERASMUS
  • EXTRAS
  • FACE
  • Proyecto 10
  • STEAM
  • TEATRO
  • Con la tecnología de Blogger.

    PREMIO NACIONAL NAOS 2020 A LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

    PREMIO NACIONAL NAOS 2020 A LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

    Premio Especial Teatro de Rojas 2018

    Premio Especial Teatro de Rojas 2018

    Participante en las 'Escuelas Creativas' 2017 de Ferran Adrià

    Participante en las 'Escuelas Creativas' 2017 de Ferran Adrià

    Premio GSD de Innovación Educativa 2016

    Premio GSD de Innovación Educativa 2016

    Premio SIMO de Innovación Educativa 2016

    Premio SIMO de Innovación Educativa 2016

    Copyright Galiana Presenta 2014. Blogger Templates | Template Created By | Blogger Tricks